当前位置: 首页 >> 教学质量 >> 本科教学质量报告 >> 正文 青岛科技大学课堂教学质量系列评价指标体系 2015年07月09日 12:04 点击:[] 2012年12月10日 附1: 青岛科技大学理论课堂教学质量评价表 评价指标 指 标 内 涵 标准 评 价 标 准 优 良 中 及格 不及格 教学态度 教风端正,教态端庄,精神饱满 10分 备课充分,讲课熟练,认真负责 10分 教学内容 选材适当,紧扣大纲,教案规范 10分 联系实际,引入前沿,内容丰富 10分 教学方法 重点突出,深入浅出,鼓励思考 10分 方法多样,板书简明,手段得当 10分 教学能力 发音标准,语言生动,条理清晰 10分 设计合理,激发兴趣,启发创新 10分 教学效果 严格管理,秩序良好,气氛活跃 10分 正确引导,教学互动,教书育人 10分 合 计 分 数 附2: 青岛科技大学实验课堂教学质量评价表 评价指标 指 标 内 涵 标准 评 价 标 准 优 良 中 及格 不及格 教学态度 教风端正,教态端庄,精神饱满 10分 备课充分,批改报告,指导认真 10分 教学内容 内容丰富,紧扣大纲,教案规范 10分 衔接理论,注重技能,记录完整 10分 教学方法 实验预习,示范准确,巡回指导 10分 重点突出,启发创新,鼓励思考 10分 教学能力 讲解清楚,条理清晰,融入成果 10分 仪器整洁,使用规范,安全卫生 10分 教学效果 出勤良好,遵守规程,分组合理 10分 操作熟练,锻炼实践,教书育人 10分 合 计 分 数 附3: 青岛科技大学体育课堂教学质量评价表 评价指标 指 标 内 涵 标准 评 价 标 准 优 良 中 及格 不及格 教学态度 教风端正,教态端庄,精神饱满 10分 备课充分,指导认真,保护得当 10分 教学内容 设计科学,紧扣大纲,教案规范 10分 内容充实,增强体能,锻炼意志 10分 教学方法 讲解熟练,重点突出,组织合理 10分 强度适宜,健康为本,因材施教 10分 教学能力 声音洪亮,口令清晰,准备充分 10分 技能扎实,示范准确,指导耐心 10分 教学效果 出勤良好,秩序稳定,主动参与 10分 师生互动,气氛活跃,教书育人 10分 合 计 分 数 附4: 青岛科技大学艺术课堂教学质量评价表 评价指标 指 标 内 涵 标准 评 价 标 准 优 良 中 及格 不及格 教学态度 教风端正,教态端庄,精神饱满 10分 备课充分,改评作业,指导认真 10分 教学内容 设计科学,紧扣大纲,教案规范 10分 内容丰富,培养审美,鼓励创作 10分 教学方法 突出重点,示范准确,指导耐心 10分 因材施教,讲解到位,方法合理 10分 教学能力 准备充分,条理清晰,技能扎实 10分 提高素养,激发兴趣,启发创新 10分 教学效果 出勤良好,自信竞合,自主学习 10分 师生互动,气氛活跃,教书育人 10分 合 计 分 数 上一条:青岛科技大学2016-2017学年本科教学质量报告 下一条:青岛科技大学关于深化教育教学改革全面提高本科教学质量的实施意见 【关闭】